暑期來臨，許多家長不由得開始擔心孩子沉迷網絡等問題。如何構建良好親子關系、幫助家長更好守護孩子健康成長？7月3日，北京師范大學新聞傳播學院未成年人網絡素養研究中心、中國互聯網協會未成年人網絡保護與發展工作委員會、北京市家庭教育研究會、《父母必讀》雜志社、騰訊公司等多方聯合，在京舉辦以“快樂暑期，協力同行”為主題的“家長暑期服務園地”上線暨研討會。會上，首個由行業協會、學界、企業攜手推出的家長暑期服務平臺上線，未成年人保護領域專家學者、志愿者、家長和學生代表就如何助力家長參與數字時代網絡育兒展開熱議。
孩子網絡“沉迷”核心是子女與父母之間的自主權之爭
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“以往每到暑假，大家更多關注的是孩子過得怎么樣，這一次終于有目光聚焦到家長身上。”來自北京師范大學三帆中學朝陽學校的教師張文華表示，“孩子上網問題的根本并非學生自身，而更多是源自家長。我自己也在反思，如何做到言傳身教、以身作則，與我的孩子一起具備良好的網絡素養。”
“家長與孩子之間有時間矛盾、空間矛盾、交流矛盾，存在著隔代教養、單親家庭和家長認知跟不上等問題，要把矛盾看成解決問題的契機。”中國家庭教育學會常務理事、中國關心下一代工作委員會專家委員會委員、“知心姐姐”盧勤認為。
北京師范大學心理學部副部長劉春榮則指出，父母對孩子上網問題主要存在認知、情感和行為方面的偏差，核心問題是子女與父母之間的自主權之爭，學習成績這種單一的評價方式讓孩子缺乏自我效能感，而孩子在網上能夠獲得自我效能感、價值感和歸屬感。
不可否認，網絡正成為當前時代青少年成長中不可缺少的一部分，甚至是他們學習的重要助手。中國政法大學未成年人事務治理與法律研究基地副主任苑寧寧認為，“網絡已是孩子成為未來數字公民的重要途徑和工具，但很多家長很難感同身受，這就是偏差所在。”
用開放接納的態度對待未成年人的網絡使用
“要讓孩子的精神世界豐富起來，這是解決孩子網絡問題的根本所在。”盧勤認為，暑假要讓孩子生活豐富快樂、加強孩子與父母的溝通，學會“你說我聽，我說你聽”。
如何幫助父母在“數字時代”學會與孩子們共成長？北京師范大學新聞傳播學院黨委書記、未成年人網絡素養中心主任方增泉建議，要不斷提高家長網絡素養水平，家長要言傳身教、承擔陪伴青少年成長和發展的責任；構建良好的家庭氛圍，父母要建立與青少年傾聽與分享的良好習慣；引導孩子正確參與網絡活動，指導孩子合理利用網絡。
“在數字化語境下，是親子關系影響了孩子上網，還是孩子上網影響了親子關系？這個問題應該辯證地來看。”北京市家庭教育研究會副秘書長、《父母必讀》雜志編輯部主任吳穎認為，“家長跟孩子談論網絡頻率越高、跟孩子的關系越親密、對孩子粗暴干預得越少，孩子的網絡素養越高。”
中國青少年研究中心少年兒童研究所所長孫宏艷表示，家長應該用開放接納的態度對待未成年人的網絡使用，用好數字技術，構建和諧的代際關系。“我們家長要做好孩子的引路人、守護人和筑夢人，讓孩子們享受一個開心而有意義的暑假。”
“一站式服務平臺”匯聚各方力量助力網絡素養提升
據介紹，針對家長暑期需求，“家長暑期服務園地”依托騰訊未成年人守護營地、騰訊成長守護平臺、微信“綠苗計劃”等數字工具和服務，凝聚政府、行業、學界和企業各方資源，圍繞網絡管控、溝通技巧、親子關系、習慣改善、心理健康，打造成一個手把手教家長由學到做的“一站式服務平臺”。
“在這里，家長自己既是教育煩惱的提出者，也是收獲來自全國各地志愿者經驗的受益者，更是優質教育經驗的分享者。”騰訊未成年人守護營地品牌負責人馬瀅說。
北京市家庭教育研究會副會長惲梅表示：“這個園地可以幫助家長更好引導青少年把互聯網作為學習工具，形成‘正循環’解決方案。”
據悉，“家長暑期服務園地”還將開展多項活動，不斷優化優質知識內容池，匯聚更多專家力量，由線上服務延伸到線下社區服務，推廣數字化工具助力家長應對網絡育兒問題，提升青少年網絡素養，助力青少年暑期健康成長。
