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近年來，學(xué)生欺凌和未成年人性侵害、性騷擾事件確實(shí)時(shí)有發(fā)生，影響惡劣，嚴(yán)重侵害未成年人的身心健康與合法權(quán)益。9月25日，記者從山西省十四屆人大常委會(huì)第五次會(huì)議法規(guī)新聞發(fā)布會(huì)獲悉，山西省新修訂的《山西省未成年人保護(hù)條例》（以下簡(jiǎn)稱《條例》）中，針對(duì)學(xué)生欺凌和未成年人性侵害、性騷擾防治做出了具體細(xì)化規(guī)定，進(jìn)一步明確學(xué)生欺凌和性侵害、性騷擾未成年人的具體表現(xiàn)形式，便于識(shí)別判斷和及時(shí)制止，增強(qiáng)《條例》可操作性。
如《條例》第二十一條以列舉的形式，規(guī)定學(xué)校及其教職員工發(fā)現(xiàn)未成年學(xué)生實(shí)施下列欺凌行為的，應(yīng)當(dāng)立即制止：（一）拳打、腳踢、掌摑、抓咬、推撞、拉扯等侵犯他人身體或者恐嚇威脅他人；（二）以辱罵、譏諷、嘲弄、挖苦、起侮辱性綽號(hào)等方式侵犯他人人格尊嚴(yán)；（三）搶奪、強(qiáng)拿硬要或者故意毀壞他人財(cái)物；（四）惡意排斥、孤立他人，影響他人參加學(xué)校活動(dòng)或者社會(huì)交往；（五）通過網(wǎng)絡(luò)或者其他信息傳播方式捏造事實(shí)誹謗他人、散布謠言或者錯(cuò)誤信息詆毀他人、惡意傳播他人隱私；（六）其他對(duì)未成年學(xué)生構(gòu)成心理或者身體傷害的行為。
再如《條例》第二十二條規(guī)定：學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)建立預(yù)防性侵害、性騷擾未成年人的工作制度，對(duì)未成年人開展與其年齡相適應(yīng)的性教育，采取措施預(yù)防并制止教職員工或者其他人員實(shí)施以下行為：（一）與未成年人發(fā)生戀愛關(guān)系、性關(guān)系；（二）故意觸碰未成年人身體特定部位等猥褻行為；（三）對(duì)未成年人作出調(diào)戲、挑逗或者具有性暗示的言行；（四）向未成年人展示傳播包含色情、淫穢內(nèi)容的信息、書刊、影片、音像、圖片或者其他淫穢物品；（五）其他構(gòu)成性侵害、性騷擾的行為。
此外，《條例》明確，校長(zhǎng)是學(xué)校保護(hù)未成年學(xué)生的第一責(zé)任人。《條例》聚焦未成年人心理健康教育、校園欺凌防范，提出建立學(xué)校安全管理制度、學(xué)生欺凌防控工作制度、預(yù)防性侵害和性騷擾工作制度、家校聯(lián)系制度等。
