禁毒手抄報獲獎作品，生命最美好，珍愛生命人人有責（圖片來自網絡，僅作分享，如有侵權請聯系刪除哦）
給鎮里小學生《禁毒》主題手抄報，海報當個“評委”，400多份選60個優秀作品出來，眼花繚亂了，很多畫得，寫得很不錯都不知道怎么選了，圖片都是正能量，禁毒從小做起，遠離毒品熱愛祖國，為孩子們點贊！[贊][贊][贊]
【資料圖】
【手繪毒之害，翰墨寫青春】“骷髏頭”“鐵鏈子”“鮮血”“罌粟花”……這些接近死亡、失去自由、重口味的圖片形象生動、寓意深刻的出現在學生們的禁毒手抄報中，反映出學生對毒品危害的深刻認識，抵制毒品的堅定決心及對綠色無毒生活的美好憧憬。（中國禁毒在線）網頁鏈接 ???
舒師附小禁毒手抄報展示！
禁毒知識#手抄報# #微頭條日簽#
農村孩子的手抄報也有創意！
前幾天，學校布置了以“珍愛生命，遠離毒品”為主題的手抄報比賽，經過老師們的指導和評比，選出了一組優秀作品。
看著孩子們這些有創意的手抄報，內心的感悟頗多，農村孩子也有很大的創作潛能，只要老師們善于挖掘，精于指導，敢于創新！
同時要從小加強對孩子的“禁毒教育”，讓他們終身樹立“珍愛生命、遠離毒品”意識！
#校園正能量何時到# 學生手抄報#學生禁毒手抄報#
學生作品展示
估計這兩天很多的家長都在做青驕課堂的禁毒知識競賽題。類似這種任務一個學期要做很多次，真是讓人不勝其煩。
我不知道教育局要求學校做這種任務有什么用，只會給老師家長帶來煩惱。每次發布任務群里就像是炸了鍋一樣。不是賬號不知道就是密碼忘了，還有新轉來的同學沒賬號一個又一個問題老師光回復問題都忙不過來。
說是要求和孩子一起答題，真正答起來是一個家長讀題另一個家長搜題，孩子跟沒事人似的。結果是一問三不知，意義何在？為什么就不能以進校園的形式去宣傳呢？這樣印象深刻還有震懾感！
還有無窮無盡的各種手抄報。雖說出發點是好的既鍛煉思維、又豐富想象力……可有幾名同學是自己畫的呢？以至于到現在只要一說做手抄報孩子能躲就躲，懶得畫了。
真希望類似這種任務不要再來煩老師學生和家長了。
有人建議雙減這樣減！
[太陽]對教師：減一切與教學無關的工作內容，教師在學校只做一個承上啟下，上是配合教育局工作下是對學生盡職盡責。至于什么文明辦、禁毒、消防、食藥環、……建議這些宣傳活動匯總成每學期全校組織2次宣傳講座，不要隔三差五群里面轉發、關注、看視頻、截圖、文件下發家長簽字……
[太陽]對孩子：減微信打卡任務、自行復印作業、與教學無關的視頻學習作業、手抄報……每天都在強調青少年減少電子產品的使用，結果上面哪個不是讓你圍著手機團團轉，周周都得跑三四次打印室（說白了這還都是家長的作業，以前哪有這么多事，幼兒園就開始要求自制家庭繪本，孩子筆都拿不利索會畫繪本？）
不信你現在拿起手機，看看班級群過去一周的消息與孩子學習有關的有幾條[淚奔]
#教育聽我說#
本文禁毒防艾手抄報（禁毒防艾手抄報圖片簡單又漂亮）到此分享完畢，希望對大家有所幫助。
