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三秦都市報-三秦網訊（曹林記者 陳奮翔）在咸陽市長武縣彭公鎮(zhèn)，有一個因孝子劉霞而得名的村——孝村。孝村北鄰彭公鎮(zhèn)豐頭村，南鄰鴉兒溝流域，西連彭公鎮(zhèn)曹胡村，東與相公鎮(zhèn)坳里村相接，轄5個村民小組,413戶1520人。村中溝底有泉水兩眼，清水淙淙，長流不息。
孝村以“孝”字命名。相傳古時本地村民劉霞，勤勞樸實，孝敬二老?！靶⒆觿⑾肌眰髡f被列入咸陽市第三批非物質文化遺產名錄。
近年來，長武縣彭公鎮(zhèn)梳理歷史人文脈絡，深入挖掘孝文化，取孝文化之精華，去孝文化之糟粕，傳承“追孝”尊敬祖先、“事親”奉事父母、“立身”顯揚父母、“孝行”治國之本的道德功能，推動鄉(xiāng)風文明建設。依托“孝子劉霞”非遺項目，在孝村修建了孝文化廣場，塑造了劉霞雕塑、繪制了孝文化宣傳墻、孝文化一條街、孝文化研學教育基地及居家日間照料中心，以其獨有的魅力，發(fā)揮吸引人、感染人、教育人的作用，著力打造“尚德啟智、孝行天下”孝文化品牌，共筑人民群眾精神家園。目前，孝村已經成為關中西部、秦隴交界的一處孝文化鄉(xiāng)村旅游好去處、青少年思想品德教育基地。同時，長武縣文化局創(chuàng)作了大型秦腔古典戲曲《孝子劉霞》，縣文工團巡回全縣各村演出，將孝文化傳遍長武。
“百善孝為先”。長期以來在孝文化的熏陶下，孝村形成了敬老孝親、一心向善的良好傳統(tǒng)。為了深入挖掘德孝文化時代內涵，將孝文化更好的傳承下去，彭公鎮(zhèn)以“教”學孝道，以“做”傳孝道為核心，建成了“孝文化研學教育基地”，并配套建設農耕文化體驗園，讓前往研學的學子體驗孝文化的同時，也感受到農耕文化、民俗文化、傳統(tǒng)文化。
孝文化研學教育基地以窯洞的形式呈現，建有孝文化傳承館、文谷絨剪紙工作室、家風家訓展室、劉霞故居等，多種形式拓展孝文化實踐活動的覆蓋面與影響力，室內陳設還原古學堂布置，配有筆墨紙硯、黑板書本，墻面裝飾孝文化詩詞，營造孝文化氛圍濃厚，每年都有不同學段的學生來到這里，身著古代書童服飾，聽講解員講解古往今來的孝子事跡，感受孝文化的熏陶，讓敬老孝親在長武大地蔚然成風。
自孝文研學教育基地建成以來，彭公中學、彭公中心小學等學校的師生前往研學，讓莘莘學子們對孝文化有了更深刻的理解，切身感受到厚重的“孝文化”的浸潤，領悟到中華傳統(tǒng)文化的精髓，收獲知識、收獲傳承、感悟傳統(tǒng)、升華心靈，成為全縣青少年思想品德教育基地。此外，省市縣楹聯協會、詩詞學會先后多次到彭公鎮(zhèn)孝文化研學教育基地采風，以優(yōu)秀的詩詞作品鼓舞人、教育人。
“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶；父母教，須敬聽，父母責，須順承……”這清脆的朗朗書聲穿透回蕩在院子的上空，在古樸的“教室”里，一群群稚嫩的臉龐，一雙雙閃耀的眼睛，一個個小小的背影，在老師的帶領下，身穿漢服，搖頭晃腦，學習著孝文化，時空在這里交匯，知識在這里碰撞，仿佛在眼前的是古代身著長衫的先生，是手捧書稿懵懵懂懂的書生。據介紹，下一步彭公鎮(zhèn)將深入開展全省“三個年”活動，緊扣淵源流長的孝文化主線，全力將孝村建設為宜居宜業(yè)和美新農村，進一步弘揚和踐行孝文化，打造“農業(yè)強起來、農民富起來、農村美起來”的鄉(xiāng)村振興新樣板。
